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lunes, 24 de noviembre de 2014

#LaVidaEsUnJuego

Nacemos y quienes nos crían y el entorno que nos rodea, nos enseñan lo dura que es la vida, nos hablan del destino, de cosas que están escritas por Dios o aquel que creamos este arriba dándonos según nuestras acciones nuestros premios o castigos, creando dificultades por montón y rayitos míseros de felicidad que solo aquel que sabe apreciarlos los ve, porque hay quienes se sienten mas derrotados o son mas pesimistas y no lo ven así los este segando y por esto no son felices nunca.
Me he dado cuenta que la vida es tan complicada o tan simple según lo veas tu y depende también de todo lo que recibes de esas cosas que escuchamos en toda nuestra vida por cada persona que a pasado por ella.
Ahora yo personalmente pienso hoy en día, que mi vida, ya que cada quien tiene y vive la suya a su manera, es el juego mas divertido que he jugado, ha tenido momentos en los que he ganado y momentos en los que he perdido. Pero de todos tengo un hermoso recuerdo, que es a lo que llamamos experiencia. Y siempre cuando voy perdiendo tengo la oportunidad según las estrategias que utilice, las cuales están todas permitidas y mientras mas avanzas mas conoces, de volver a levantarme y comenzar a ganar nuevamente.
Jamás pensé estar en el lugar que estoy y haciendo lo que hago.
Recuerdo aquella niña que inició el juego y como en jumanyi me perdí en la selva y nunca tomé los caminos que con tantos deseos soñaba tomar cuando pequeña, pero aun así con todas las sorpresas maravillosas por las que he pasado y todas las caídas algunas trágicas, aun estoy de pie en el juego, tratando de leer mas las tarjetas de advertencias para no cometer los errores pasados y revisando mis apuntes que no debemos dejar de hacer, pero con una gran incertidumbre por saber en que va a terminar este juego.
Porque realmente para mi no hay nada escrito en ningún libro de la vida, ni ningún Dios todopoderoso nos esta moviendo como títeres, somos fichas en el juego de la vida según el camino que deseemos tomar, según lo que entiendas, interpretes o ignores de tus tarjetitas de advertencias y de tus aprendizajes en el transcurso del mismo dependerá si terminas victorioso o derrotado.
Eso si, tengo la sospecha, porque las indicaciones del juego son muy escasas, aun cuando ahora gozamos del internet, lo que nos permite tener acceso a información en todo el mundo, no he logrado conseguir nada que me ayude a tener mas ideas de las reglas del juego cada quien debe generar las suyas.
Pero tengo la sospecha de que el premio depende de lo que al final después de haber aprendido todo lo necesario tu mismo elijas; y mi gran intriga es saber cual será para mi ese gran premio, y saben ¿por que? porque a medida que he avanzado en este juego, han variado tanto mi nivel de prioridades y las cosas que realmente son gratificantes para mi, que estoy completamente segura que cuando lo termine, lo que hoy me gusta no va tener el valor que le doy hoy día, va a ser otra cosa lo que desee de premio.

Ésta, es mi experiencia de vida y mi razón de ser, el rayito que alumbra mis mañanas, mi pequeña Hija Hermosa, quien vive la vida como un Juego, apoyando a su mami en la gran lucha diaria y constante por conseguir esas tarjetitas que nos permitan seguir avanzando en los niveles del juego... 


*Un día con Casa Hogar María Auxiliadora*

Estudiantes de la Universidad Arturo Michelena, Comunicación Social, período Febrero - Julio 2014, disfrutaron con los niños de la Casa Hogar María Auxiliadora




Un día de recreación vivieron los estudiantes de Comunicación Social de la Universidad Arturo Michelena con los chicos de la casa Hogar María Auxiliadora, donde entre sueños y sonrisas hicieron estallar la felicidad entre los participantes, los jóvenes estudiantes admiraron el valor de estos pequeños que día a día se fortalecen para superar cualquier obstáculo, y quienes no tienen miedo a la vida ni a la soledad. Con júbilo se trasladaron a sus más remotos recuerdos, donde revivieron la magia de ser niño.
Apreciaron el gran valor que tiene un hogar, una familia, una estabilidad emocional; entre abrazos, risas, juegos, cantos y cotillones regalaron un excelente domingo a estos pequeños, que merecen más que un juego. Con el lema "Cree en Ti" estos estudiantes lograron impulsar las ganas de seguir adelante y plasmaron en un mural estas palabras con un hermoso árbol, donde las huellas de estos pequeños fueron marcadas, para encaminar un futuro lleno de paz, amor y fortaleza. 

Gracias a la Casa Hogar María Auxiliadora por darnos esta oportunidad.....!



*El baile de la Escoba*




Se puede hacer hasta con un grupo de 50 personas, en un salón amplio. Este juego nos sirve para favorecer la integración entre los participantes, para esto se va a necesitar una radio y algunas cintas de música bailable.

Pasos: a) cada persona agarra una pareja (si el grupo no se conoce, el animador da la indicación de que cada vez que cambien de pareja se vayan presentando). El animador va a tener como pareja una escoba.

b) Luego se deja sonar la música, debe haber alguien con una radio y que esté de espalda 

al grupo.

c) La persona que tiene la escoba ( que al principio será el animador) debe bailar un rato 

con ella y luego va a ir cambiando la escoba por una pareja, a la persona que este le pase la escoba debe igualmente bailar con la escoba y después ir pasándola.

d) En cierto momento se para la música y a la persona que haya quedado con la escoba se 

le pone entre todos una penitencia. luego se vuelve de nuevo a bailar.

Nota: También se pueden escribir las penitencias en papelitos largos y enrollarlos en el 

palo de la escoba y las personas que queden van agarrando su papelito de la escoba.

JUGAR CON DIOS






Un día se acercó un hombre a un grupo de niños que estaban jugando en un patio. El buen 

hombre se puso a dar brincos y hacer toda clase de payasadas y juegos para divertirlos. La madre 

de uno de los chicos lo observaba todo desde la ventana. Al poco tiempo se bajó al patio y se llegó a su hijo. 

- Ah! -, le insinuó -, este hombre es un santo de verdad. Hijo mío, ve con él.

El hombre puso la mano sobre el hombro del chico y le susurró:

- Dime amigo, ¿Qué quieres hacer?

- No sé, respondió el chamo. ¿Que quiere usted que haga?

- Eres tú el que tienes que decirme lo que quieres hacer.

- ¿Yo?- Pues a mí me gusta jugar.

- Entonces, ¿quieres jugar con el Señor?

El muchacho quedo sorprendido sin saber qué decir. Entonces el santo añadió:

- Si tú consigues jugar con el Señor, harás lo más hermoso que se puede hacer. todos 

toman a Dios tan en serio que lo han hecho mortalmente aburrido. Juega con Dios, hijo mío. Es un 

compañero de juego incomparable. 

(La silla vacía y otras historias, Bruno Ferrero)

Tiempo Libre

Es un espacio de “creatividad” que permita una relación más intima con quienes nos rodean, un contacto más pausado con nuestro medio, una posibilidad de gozo personal o en compañía, una entrega altruista a nuestros intereses solidarios, un disfrute de nuestra soledad o aburrimiento e incluso un simple escape de las tensiones del tiempo productivo.

OcioEl ocio representa el tiempo que queda libre una vez terminado el trabajo y cubiertas las necesidades casi "biológicas".

Tiempo que sobra luego de las obligaciones formales del trabajo y necesidades de la vida. Tiempo libre, que permite a una persona hacer lo que desee. 

Canción: El Cocherito

Canción el cocherito leré


El cocherito, leré

me dijo a noche, leré,

que si quería, leré
montar en coche, leré.

Y yo le dije, leré
con gran salero, leré.
no quiero coche, leré
que me mareo, leré.

El nombre de María
que cinco letras tiene:
la M, la A, la R, la I, la A.
M-A-RÍ-A.

Juegos para Divertirnos...

CAZAR AL RUIDOSO 

OBJETIVOS: Ayudar a los niños a ganar confianza en sus movimientos aunque no vean nada. 

MATERIALES: Tantos pañuelos como chicos haya menos uno 

DESARROLLO: Todos los niños con los ojos vendados menos uno que es el "ruidoso", al que intentan cazar los demás, el primero que lo hace, pasa a hacer de "ruidoso". El "ruidoso" se desplaza lentamente y haciendo distintos ruidos. Se marca una zona determinada de la que no se puede salir. 


DIBUJOS EN EQUIPO 

OBJETIVOS: Incentivar la capacidad creativa y la rapidez de pensamiento. 

MATERIALES: Un lápiz o fibrón por equipo. 
5 o más pliegos de papel por equipo. 

DESARROLLO: Se hacen equipos según el número de participantes y el material que se disponga ( se recomienda no más de 6 por equipo ). Estos equipos se forman en fila, un equipo junto al otro, dónde el primero de cada fila tiene un fibrón o lápiz. Frente a cada equipo, a unos 7-10 metros se coloca un pliego de papel u hoja grande. El juego comienza cuando el animador nombra un tema, por ejemplo "la ciudad", luego el primero de cada fila corre hacia el papel de su equipo con un fibrón en la mano y comienza a dibujar sobre el tema nombrado, en este caso "la ciudad", luego de +o-10 segundos el animador grita "ya" y los que estaban dibujando corren a entregar el fibrón al segundo de su fila que rápidamente corre a continuar el dibujo de su equipo, luego de +o-10 segundos ...... 
El juego termina cuando el animador lo estime y se le otorgan puntos al equipo que mejor dibujó sobre el tema nombrado. 

EL PITADOR 

OBJETIVOS: Agilizar los sentidos 

MATERIALES: Un silbato 

DESARROLLO: Un jugador se coloca en el centro de un gran círculo, con los ojos vendados y un silbato colgado de la cintura. Un equipo, partiendo de cualquier punto del borde del círculo, trata de acercarse para tocar el silbato sin ser oído. 
Si el jugador del centro toca al jugador que se acerca éste último queda eliminado. Este es un juego muy reposado que exige silencio absoluto por parte de los que no están participando; de lo contrario el juego pierde interés. 

LA BATALLA DE LOS GLOBOS 

OBJETIVOS: Fomentar la libertad de movimiento y la competencia. 

MATERIALES: Un globo por participante. 

DESARROLLO: Cada uno de los participantes tendrá un globo inflado amarrado en uno de sus tobillos de forma que quede colgando aprox. 10 cm. El juego consiste en tratar de pisar el globo del contrincante sin que le pisen el suyo. Al participante que le revientan el globo queda eliminado. 

Derechos del Niño

  • Los Derechos del Niño consagran las garantías fundamentales para todos los seres humanos: el derecho a la vida, el principio de no discriminación y el derecho a la dignidad a través de la protección de la integridad física y mental (protección contra la esclavitud, tortura y malos tratos, etc.).
  • Los Derechos del Niño son derechos políticos y civiles, tales como el derecho a una identidad, que incluye el derecho a una nacionalidad.
  • Los Derechos del Niño son derechos económicos, sociales y culturales, tales como el derecho a la educación, el derecho a una calidad de vida digna, Derecho a la Salud, etc.

Los derechos del niño son derechos humanos, es decir que buscan proteger a los niños como los seres humanos que son. Por tratarse de derechos humanos, los derechos de los infantiles están constituidos por garantías fundamentales y derechos humanos esenciales.